Sevgili Öğretmen Arkadaşlarım,
Yeni sistem beraberinde bir çok zorluğu da beraberinde getirdi sizin de malumunuz ama bu dezavantajları avantaja dönüştürebiliriz diye düşündüm her zaman.
Madem ki,bütünü daha kolay algılayan miniklerimize, sesleri tek tek verip, okuma yazma öğretmemiz isteniyor, o zaman var mısınız, tümevarım yoluyla öğretim yapmamız gerektiği halde, biz tümdengelim yöntemini de kullanarak, yöntemleri harmanlayıp muvaffakiyete ulaşalım?
“ Nasıl olacak bu? sorusunu şöyle izah etmeye çalışayım:
Çizgi çalışmaları dahil, tüm grup harfleri, yıl boyunca "tek bir hikaye" yardımıyla öğretmeye ne dersiniz ?
Her harf için farklı hikayeler tasarlayacağız ama bu farklı hikayelerin kaynağı, yine tek hikayemiz olan “ Harfler Köyü” müz olacak. Köyümüzdeki her bir evin kapısı, yeni dünyalara ve farklı hikayelere açılacak ama o ev, köyümüzün bir parçası olduğu için ana konuya bağlı, yan dallar olarak şekillenecek ve böylece öğrencilerimiz olaylar ve hikayeler arasında kolayca çağrışım kurup, kavramakta zorlanmayacaklar.
Öyle bir harfler köyümüz olacak ki, ilk başlangıcında sadece resimlerini kullanacağız. Kesik kesik noktalardan oluşmuş, bulutlar; ırmağında dalgalar, gökyüzünde yanyana uçuşan kuşlar,MMMM şeklinde yemyeşil çimenler… ( dikkat ettiyseniz, harfler köyümüzün ilk tanıtımında hep çizgi çalışmalarında kullanacağımız öğeler mevcut) ve ilerleyen zamanlarda öğrettiğimiz harfleri kullanarak isim vereceğimiz çocuklar…
Mesela, harfler köyümüzde öğrencilerimizin ilk tanışacakları kişi kim olabilir dersiniz?
Sizin de tahmin ettiğiniz gibi Ela'mız ilk şanslı çocuğumuz olacak.Çünkü, öğrendikleri harflerle ilk yazabilecekleri isim Ela olacak; böylece hikayemiz ve ses temelli ilk okuma yazma çalışmalarımız tam anlamıyla başlamış olacak...
Umarım, herkesin bir parçasından dahi olsa faydalanabileceği bir çalışma olmuştur. Bu zorlu ve yorucu süreçte herkese sabır ve muvaffakiyet dolu günler diliyorum…
Sözü fazla uzatmadan harfler köyümüzü kurmaya, öğrencilerimizle birlikte başlamaya ne dersiniz?
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder